программа
«Английский 
для первоклассников»

   Образовательная программа дополнительного образования детей «Английский для первоклассников» имеет социально-гуманитарную направленность. В современном мире большое значение уделяется изучению иностранных языков в начальной школе. В младшем школьном возрасте начинается формирование личности, которая владеет определённым запасом информации, ориентируется в конкретной речевой ситуации и может построить своё высказывание в соответствии с этой ситуацией и своим отношением к этой ситуации. Происходит ознакомление ребёнка с культурными различиями между народами, воспитание понимания своей принадлежности к международному сообществу, положительного отношения к членам других этноязыковых групп и т.д. 

   Особенности и новизна программы заключается в том, что занятия проводятся в игровой форме. Активно используются информационные технологии.

Занятия ведёт Матюшенко Татьяна Владимировна, педагог дополнительного образования. 

   Обучающиеся приобретут начальный опыт использования иностранного языка как средства межкультурного общения и как нового инструмента познания мира и культуры других народов. Занятия по данной программе обеспечивают коммуникативно-психологическую адаптацию младших школьников к новому языковому миру с целью преодоления психологического барьера в использовании иностранного языка как средства общения. Актуальность программы определяется запросом со стороны детей и их родителей на данный вид образовательной деятельности. Изучение иностранного языка в раннем школьном возрасте особенно эффективно, так как именно дети данного возраста проявляют большой интерес к людям иной культуры. Эти детские впечатления сохраняются на долгое время и способствуют развитию внутренней мотивации изучения иностранного языка.

   Условия приёма: принимаются все желающие, учащиеся 1 классов общеобразовательной школы, без предварительной подготовки. Программа предусматривает обучение детей с особыми образовательными потребностями: детей с ограниченными возможностями здоровья; талантливых (одарённых, мотивированных) детей; детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Дети с ограниченными возможностями здоровья могут заниматься по данной программе, если не имеют противопоказаний к данному виду деятельности. Невозможно освоение данной программы для глухих, слабослышащих, слепых, слабовидящих, с тяжёлыми нарушениями речи, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью, с расстройствами аутистического спектра, со сложными дефектами. 

   По образовательной программе «Английский для первоклассников» разработаны следующие интерактивные презентации и задания для учащихся для работы с интерактивной доской: правила чтения к блоку «Весёлый алфавит», которые используются на первых занятиях по обучению чтению на английском языке; презентации и задания к блокам «Школьные принадлежности», «Цвета и формы», «В магазине», «Люди дома», презентация «Сказка про язычок» (для обучения фонетики).

   Для развития интереса к английскому языку учащимся предлагаются задания: разгадать кроссворд по теме, «Найди лишнее слово», «Вставь пропущенные буквы», «Расшифруй зашифрованное письмо», «Накорми животных», «Составь вопрос к предложению», «Вставь пропущенную букву», «Найди пары букв», «Сложи одежду в шкаф», «Что ты купишь в магазине?», «Наряди ёлочку», «Родословное дерево», различные задания по теме «Алфавит» и т.д.

   Интерактивная доска позволяет практиковать обучающихся в аудировании. Дети смотрят обучающие мультфильмы на английском языке, в соответствии с изучаемыми темами и прослушивают аудиофайлы с презентацией изучаемого материала. После этого выполняют различные задания, закрепляют материал в речи. Интерактивная доска – это находка для педагогов, готовых работать с компьютерными технологиями. Её использование позволяет реализовать творческий потенциал детей, повысить качество образования, соответствовать реалиям сегодняшнего дня.